2017年6月13日下午2:00，在河海大学江宁校区致高楼A107，同学们原本像往常一样来到教室，准备上孙其昂老师主讲的思想政治教育学原理课程。谁也没有想到，一场普普通通的汇报会竟会如此的别开生面。
刚开始的时候，大家还有点忸怩，气氛还不是十分活跃。但当主持人丁慧说完相关事宜，第一个小组代表文雨卿就“说理教育法”进行汇报的时候，别出心裁的自制小短片让同学们耳目一新，生动的表演方式让大家忍俊不禁。接下来，孔令晓，郑欣慧、石昊冉、高原、王金娜和丛婷等同学作为各组代表分别就榜样教育法、实践教育法、批评教育法、环境熏陶法、自我教育法和网络教育法进行了汇报。每组都有自己的特色，如高原同学通过国庆阅兵的小短片，使同学们身临其境，体会到那种崇高和自豪；丛婷同学针对网络教育法拓展了许多课外内容，并结合最近发生“水淹河海”这一事件做了具体分析，给同学们留下的深刻印象。
在接下来交流互动环节中，石昊冉同学凭借自身清晰的逻辑特点，较客观明确地区分出说理教育和批评教育的差异在于“指出缺点”。在此环节中，主持人丁慧同学随机应变，大胆创新，提出让各组汇报人做一个自我点评。
接下来，白雪燕助教也针对此次活动谈了自己的体会。
最后，孙其昂老师对本次汇报会做了总结。孙老师指出，本次汇报会别开生面，生动活泼，取得圆满成功。通过这次汇报会，尤其让孙老师认识了一个不一样的思政本科生：2015级思政的本科生是属于内秀型的，虽然不善于表现自己，不喜欢表达自己，但同学们底子厚，学习和做事能力强，一经真正表达自己，有内涵、有水平，让人刮目相看。孙老师也指出了汇报中存在的不足。孙老师勉励同学们在学习理论知识的同时，要学会联系实际，将理论运用于实际，用于自己的成长，使自己成为思想政治教育学原理最先最直接的受益者。
这是一次《思想政治教育学原理》课程学习汇报会。根据孙老师的布置，课前全班分成七个小组，每个小组阅读教材、展开讨论、指定汇报人，做好ＰＰＴ，在准备基础上进入课堂，进行交流汇报。这次汇报会取得圆满成功。
（供稿人 卢文成）